Pengembangan Desain dan Strategi Pembelajaran Biologi

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
C-C
Deskripsi:

Capaian Pembelajaran

• Menganalisis perkembangan pembelajaran biologi di sekolah dan perguruan tinggi sesuai dengan Kurikulum yang berlaku (Kurikulum 2013 dan Kurikulum Pendidikan Tinggi beorientasi KKNI dan SNDIKTI)
• Mengembangkan desain pembelajaran biologi yang inovatif berbasis kehidupan dengan didasarkan pada hasil kajian lapangan, landasan teori belajar dan pembelajaran, perkembangan peserta didik, tuntutan pendekatan saintifik, dengan memanfaatkan hasil-hasil penelitian, perkembangan teknologi informasi, serta potensi dan kearifan lokal.
• Mengimplementasikan desain pembelajaran inovatif pada situasi kelas riil atau peer teaching serta menyusun laporan hasil pengembangan dan kajiannya sebagai bahan publikasi ilmiah atau penulisan portofolio perkuliahan.

Daftar Pustaka: