Strategi Belajar dan Mengajar

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
B-B1
Deskripsi:
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang teori belajar yang mendasari strategi pembelajaran efektif dan berkelanjutan. Mahasiswa akan belajar merancang pembelajaran yang mencakup aspek sosial, personal, kognitif, dan perilaku sesuai konteks pendidikan, serta mengevaluasi model dan strategi pembelajaran berdasarkan kebutuhan khusus peserta didik. Fokus utama adalah pada pengembangan kemampuan analitis, desain instruksional, dan penilaian pedagogis yang responsif dan berdampak
Capaian Pembelajaran

• Menganalisis teori belajar yang melandasi berbagai strategi pembelajaran yang mendidik dan berdampak lama.
• Mendesain pembelajaran yang bersifat sosial, personal, kognitif, dan behavioral yang sesuai dengan konteks pembelajaran
• Mengevaluasi berbagai model dan strategi pembelajaran berdasarkan kebutuhan khusus pebelajar

Daftar Pustaka:

• Burden, P. R. and, & Bryd, D. M. (2007). Methods for effective teaching. In Pearson.
• Joyce, B., Weil, M., & Calhoun, E. (2015). Models of Teaching 9th Edition. Prentice Hall of India.
• Sengupta, E., Blessinger, P., & Yamin, T. S. (2020). Teaching and learning strategies for sustainable development. Emerald Publishing