Wawasan Pendidikan

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
A-A
Deskripsi:
Mata kuliah ini mengkaji secara mendalam wawasan pendidikan dari perspektif filosofis, sosiologis, kultural, dan kebijakan. Mahasiswa diajak untuk memahami isu-isu pendidikan secara komprehensif, termasuk pendidikan kejuruan, pengembangan sumber daya manusia, dan penyiapan tenaga kerja dalam konteks pembangunan nasional. Pembahasan mencakup konsep dasar pendidikan dan fungsinya dalam pemberdayaan manusia, transformasi pendidikan di era Revolusi Industri 5.0, pendidikan inklusif dan multikultural, serta dampak globalisasi terhadap sistem pendidikan nasional. Topik lain meliputi penguatan nilai, etika, dan kepemimpinan, profesionalisme pendidik, inovasi pembelajaran abad ke-21, dan tren riset pendidikan mutakhir. Selain itu, mahasiswa didorong untuk melakukan refleksi kritis terhadap kebijakan pendidikan serta merancang integrasi wawasan pendidikan dalam penelitian doktoral. Materi mencakup teori-teori belajar dan mengajar seperti behavioristik, konstruktivistik, kritis, dan sosiokultural, serta analisis terhadap pengaruhnya dalam praktik dan kebijakan pendidikan. Mahasiswa juga dilatih untuk merumuskan filsafat pendidikan pribadi dan mengevaluasi hubungan antara pendidikan, kekuasaan, dan struktur sosial. Dengan pendekatan interdisipliner dan reflektif, mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk merumuskan solusi ilmiah dan transformatif terhadap tantangan pendidikan di tingkat nasional dan global.
Capaian Pembelajaran

• Menganalisis wawasan pendidikan secara filosofis, sosiologis, dan kultural dalam konteks pembangunan manusia dan kebijakan pendidikan.
• Menganalisis wawasan pendidikan secara filosofis, sosiologis, dan kultural dalam konteks pembangunan manusia dan kebijakan pendidikan.
• Mengkritisi isu dan tantangan pendidikan kontemporer, termasuk pendidikan kejuruan dan globalisasi, dalam pengembangan SDM.
• Mengkritisi isu dan tantangan pendidikan kontemporer, termasuk pendidikan kejuruan dan globalisasi, dalam pengembangan SDM.
• Merancang solusi inovatif berbasis nilai dan riset terhadap problematika pendidikan dengan pendekatan profesionalisme pendidik.
• Merancang solusi inovatif berbasis nilai dan riset terhadap problematika pendidikan dengan pendekatan profesionalisme pendidik.
• Mengevaluasi teori, filosofi, dan ideologi pendidikan serta implikasinya terhadap kurikulum, struktur pendidikan, dan pembentukan identitas peserta didik
• Mengevaluasi teori, filosofi, dan ideologi pendidikan serta implikasinya terhadap kurikulum, struktur pendidikan, dan pembentukan identitas peserta didik

Daftar Pustaka:

• Suhartono, Suparlan. 2008. Wawasan Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruz Media Group.
• Inswide, (2021), Wawasan Pendidikan Karakter, Pekalongan: PT.Nasya Expanding Management.
• Prameswari, A., Pratiwi, D. R., Rachman, A. K., Suardana, I. P. O., Febriani, I., Imam, H., ... & Effendi, D. I. Wawasan Pendidikan.
• Hadi, S. (2024). Ilmu pendidikan: Konsepsi, wawasan, dan praktik pendidikan. UIN Madura Press.
• Understanding Education An Overview of Education Hardcover – August 8, 2008, by O.P. Dhiman (Author), Publisher ‏ : ‎ Kalpaz Publications 1st Edition
• Understanding Educational Research Edited By David Scott, Robin Usher Copyright 1996. https://www.routledge.com/Understanding-Educational-Research/Scott-Usher/p/book/9780415131315?srsltid=AfmBOorZxNFaK5XunxsHY7bZOt-E4BIJGinoKywi3FeLjRetSvbsBI2O