Manajemen Hubungan Masyarakat

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
A3F-A3F
Deskripsi:
Matakuliah ini memiliki unsur: (1) Pengetahuan, menguasai teknologi dalam bidang manajemen pendidikan; (2) Sikap, berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; (3) Keterampilan khusus, mampu menerapkan nilai-nilai, norma, perilaku, dan etika terutama dalam profesi manajemen pendidikan; (4) Keterampilan Umum, mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam bidang manajemen pendidikan. Matakuliah ini membahas: dasar, tujuan, prinsip, teknik hubungan masyarakat, konsep dasar pemasaran jasa pendidikan, optimalisasi peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan, cara mengelola kegiatan hubungan masyarakat dan pemasaran jasa pendidikan, dan cara berhubungan dan bernegosiasi dengan orang lain berdasarkan prinsip kehumasan. Perkuliahan dilakukan secara tatap muka, praktek komunikasi dengan praktisi kehumasan, observasi kehumasan di lembaga pendidikan, dan di media publikasi, dilanjutkan dengan pembahasannya.
Capaian Pembelajaran

• Mampu mengkaji secara komprehensif dan mendalam tentang konsep hubungan masyarakat dan manajemen hubungan masyarakat
• Mampu menganalisis teknik-teknik humas
• Mampu menganalisis pemasaran jasa pendidikan dan pencitraan publik
• Mampu menganalisis permasalahan humas dan menentukan alternatif pemecahannya.

Daftar Pustaka:

• Agustina, N.W., Sumarsono, R.B. & Gunawan. I. 2018. Implementation of School and Community Relationship Techniques (A Case Study in SDN Karangbesuki 2 Malang, Indonesia). Proceedings of the 1st International Conference on Early Childhood and Primary Education (ECPE 2018). https://www.atlantis-press.com/proceedings/ecpe-18/25903218. DOI 10.2991/ecpe-18.2018.31
• Benty, D.D.N, & Gunawan, I. 2015. Manajemen Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Malang: UM Press
• Carolyn, W. 1994. Promoting Your School. Thousand Oaks: Corwin Press, Inc.
• Davies, B., dan Ellison, L. 1997. Strategic Marketing for Schools. London: Pitman Publishing.
• Direktorat Tenaga Kependidikan. 2007. Manajemen Hubungan Sekolah dan Masyarakat dalam Pemberdayaan Masyarakat. Bahan Pendidikan dan Pelatihan bagi Kepala Sekolah Pendidikan Dasar. Jakarta: Ditjen PMPTK
• Imron, A. & Sumarsono, R. B. 2017. Manajemen Hubungan dan Partisipasi Masyarakat di Sekolah. Malang: Penerbit UM
• Kotler, P. 2000. Strategic Marketing for Educational Institution. Boston: Pearson Education Inc.
• Kowalsky, T.J. 2004. Public-Relation in Schools. Upper Saddle River, N.J.: Pearson Prentice Hall.
• Kusmintardjo. 2010. Manajemen Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan. Manajemen Pendidikan, Volume 23, Nomor 2, September 2010 (195-203).
• Kusumaningrum, D. E., Budiarti, E. Sumarsono, R. B., & Triwiyanto, T. 2020. The Effect of Parental Partnership Patterns in the Perspective of Distance Learning on Student Independence during the Covid-19 Pandemic, Coastal and Mountain Areas, Malang Regency, Indonesia. Proceedings of the 1 st International Conference on Information Technology and Education (ICITE 2020). https://www.atlantis-press.com/proceedings/icite-20/125948686
• Maisyaroh. 2004. Hubungan Masyarakat. Malang: Proyek SP4 Jurusan Administrasi Pendidikan FIP Universitas Negeri Malang
• Maisyaroh, Mustiningsih, Desi Eri Kusumaningrum. 2016. Pengembangan Model Manajemen Partisipasi Masyarakat Sekolah Menengah Pertama Berbasis Pesantren. Laporan Penelitian. Malang: Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.
• Malindo, A. V. P., Imron, A. & Sumarsono, R. B. 2020. Peningkatan Partisipasi Orangtua Peserta Didik Berbasis Teknologi Informasi. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan. Volume 3. Nomor 4. http://journal2.um.ac.id/index.php/jamp/article/view/14383
• Olsen,G and Fuller, M.L.2003. Home-School Relations: Working Sucessfully with Parents and Families. Second Edition. Boston: Pearson Education.
• Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 75 Tahun 2016 tentang Komite Sekolah.
• Sumarsono, R.B., Imron, A., Wiyono, B.B., & Arifin. I. 2016. Parents' Participation in Improving the Quality of Elementary School in the City of Malang, East Java, Indonesia. International Education Studies, v9 n10 p256-262 2016. http://www.ccsenet.org/journal/index.php/es
• Sumarsono, R. B. 2016 Parents and Schools Partnership for Quality Education (Case Study On Excellent Schools In Malang). Proceeding 2ndInternational Conference on Education and Training 2016. https://eprints.uad.ac.id/6578/1/icet%20malang.pdf#page=686
• Sumarsono, R.B., Imron, A., Wiyono, B.B., & Arifin. I. 2019. Strategi Kepala Sekolah dalam Mengoptimalkan Partisipasi Orangtua untuk Meningkatkan Kualitas Sekolah. JMSP: Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan. Vol 4, No 1 (2019). http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/9772 . DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um025v4i12019p007
• Wijaya, D. 2016. Pemasaran Jasa Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
• Wiyono, B. B. 2010. Partisipasi Masyarakat terhadap Pelaksanaan Kegiatan Pendidikan. Manajemen Pendidikan. Volume 23, Nomor 1, Maret 2010