Enrolment options
Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
B-B
Deskripsi:
Mata Kuliah ini berisi metodologi penelitian pendidikan sastra Indonesia yang meliputi (1) hakikat penelitian pendidikan sastra Indonesia, (2) ruang lingkup penelitian pendidikan sastra Indonesia, (3) prinsip-prinsip penelitian pendidikan sastra Indonesia, (4) kriteria masalah yang tepat untuk penelitian pendidikan sastra Indonesia, (5) memilih masalah untuk penelitian pendidikan sastra Indonesia, (6) pendekatan dan desain dalam penelitian pendidikan sastra Indonesia, (7) sumber data penelitian pendidikan sastra Indonesia, (8) instrumen penelitian pendidikan sastra Indonesia, (9) teknik pengumpulan data penelitian pendidikan sastra Indonesia, (10) karakteristik dan wujud data penelitian pendidikan sastra Indonesia, (11) analisis data penelitian pendidikan sastra Indonesia, Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami metodologi penelitian pendidikan sastra Indonesia sehingga mampu menulis dan menghasilkan proposal penelitian penelitian pendidikan sastra Indonesia secara benar.
Capaian Pembelajaran
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
B-B
Deskripsi:
Mata Kuliah ini berisi metodologi penelitian pendidikan sastra Indonesia yang meliputi (1) hakikat penelitian pendidikan sastra Indonesia, (2) ruang lingkup penelitian pendidikan sastra Indonesia, (3) prinsip-prinsip penelitian pendidikan sastra Indonesia, (4) kriteria masalah yang tepat untuk penelitian pendidikan sastra Indonesia, (5) memilih masalah untuk penelitian pendidikan sastra Indonesia, (6) pendekatan dan desain dalam penelitian pendidikan sastra Indonesia, (7) sumber data penelitian pendidikan sastra Indonesia, (8) instrumen penelitian pendidikan sastra Indonesia, (9) teknik pengumpulan data penelitian pendidikan sastra Indonesia, (10) karakteristik dan wujud data penelitian pendidikan sastra Indonesia, (11) analisis data penelitian pendidikan sastra Indonesia, Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami metodologi penelitian pendidikan sastra Indonesia sehingga mampu menulis dan menghasilkan proposal penelitian penelitian pendidikan sastra Indonesia secara benar.
Capaian Pembelajaran
- Memahami konsep-konsep dasar penelitian PBSI
- Merancang penelitian PBSI sesuai masalah (fokus) dan jenis rancangan yang dipilih
- Menganalisis data penelitian PBSI
- Melaporkan hasil analisis data penelitian PBSI
- A. Muri Yusuf. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta: Prenada Media Group
- Nana Syaodih Sukmadinata. 2016. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Rukaesih A. Maolani. 2016. Metodologi Penelitian Pendidikan. Depok: Depok: Rajawali Press.
- Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
- Suharsimi Arikunto. 2017. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
- Sukardi. 2017. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
- Sumadi Suryabrata. 2018. Metodologi Penelitian. Depok: Rajagrafindo Persada
- Sudaryono. 2018. Metodologi Penelitian. Depok: Rajagrafindo Persada
- Teacher: Imam Suyitno
- Enrolled students: 41
Guests cannot access this course. Please log in.
