Enrolment options
Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
D-03DK
Deskripsi:
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, teknik, dan aplikasi yang komprehensif mengenai Manajemen Pemasaran. Mahasiswa akan memperoleh materi mengenai perkembangan persaingan saat ini, peranan manajemen pemasaran, proses manajemen pemasaran, ruang lingkup manajemen pemasaran, perencanaan strategis yang berorientasi pasar, peranan sistem informasi pasar, pengembangan penawaran pasar yang berorientasi pada nilai serta bagaimana menciptakan pertumbuhan jangka panjang yang berhasil.
Capaian Pembelajaran
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
D-03DK
Deskripsi:
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, teknik, dan aplikasi yang komprehensif mengenai Manajemen Pemasaran. Mahasiswa akan memperoleh materi mengenai perkembangan persaingan saat ini, peranan manajemen pemasaran, proses manajemen pemasaran, ruang lingkup manajemen pemasaran, perencanaan strategis yang berorientasi pasar, peranan sistem informasi pasar, pengembangan penawaran pasar yang berorientasi pada nilai serta bagaimana menciptakan pertumbuhan jangka panjang yang berhasil.
Capaian Pembelajaran
- 1. Mampu merancang dan merencanakan pengembangan produk dengan memperhatikan aspek marketable dan kemampuan daya saing (mutu), kesukaan konsumen, ketersediaan bahan baku, daya beli konsumen dalam bentuk portofolio
- 2. Mampu mempersiapkan fasilitas dan instrumen (divalidasi) yang diperlukan dalam pengembangan produk
- 3. Mampu bekerja sesuai perencanaan dengan memperhatikan aspek pengetahuan, keterampilan, dan efisiensi sesuai prosedur, dengan memperhatikan aspek kebersihan dan keamanan sesuai prosedur
- Sudarmiatin, 2011. Menyusun Business Plan; Modul Kewirausahaan. Fakultas Ekonomi - Universitas Negeri
- Rangkuti, Freddy. 2001. Business Plan; Teknik Membuat Perencanaan Bisnis dan Analisis Kaus. PT. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta
- Kotler, Philip & Kevin Lane Keller. 2006. Marketing Management. Twelfth Edition. New Jersey: Prentice Hall
- Teacher: Della Ayu Zonna Lia
- Enrolled students: 38
Guests cannot access this course. Please log in.
