Panduan Tugas: Review Artikel Strategi Pembelajaran Kekinian

Tujuan: Menganalisis artikel ilmiah tentang strategi pembelajaran kekinian sebagai dasar pengembangan riset Anda.

Deskripsi: Review satu artikel jurnal ilmiah (terbitan ≤ 5 tahun terakhir) yang membahas strategi pembelajaran kekinian (misal: *blended learning, gamifikasi, AI in education*). Fokus pada inovasi, efektivitas, tantangan, dan celah penelitian yang relevan untuk riset Anda.

---

Langkah Pengerjaan:

1. Pemilihan Artikel:

   • Pilih artikel jurnal ilmiah tentang strategi pembelajaran kekinian.
   • Prioritaskan artikel ≤ 5 tahun terakhir.
   • Pilih yang relevan dengan minat riset Anda.

   Pemahaman Artikel: Baca seksama; identifikasi tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan utama.

2. Struktur Review (1500-2000 kata):

   • Identitas Artikel: Judul, Penulis, Jurnal, Tahun.
   • Latar Belakang & Tujuan (Artikel): Singkat mengapa penelitian penting dan apa yang dicapai.
   • Strategi Pembelajaran: Jelaskan strategi, definisi, karakteristik, dan penerapannya dalam artikel.
   • Metode Penelitian (Artikel): Uraikan pendekatan, desain, subjek, instrumen, dan analisis data.
   • Hasil & Pembahasan: Sajikan temuan utama, diskusikan implikasi, serta identifikasi kelebihan dan kekurangan strategi berdasarkan artikel.
   • Kontribusi & Keterbatasan Artikel: Apa kontribusi artikel dan apa saja keterbatasannya.
   • Relevansi dengan Riset Anda & Potensi Pengembangan: Bagaimana artikel ini menginspirasi riset Anda? Identifikasi celah penelitian (research gap) dan ide konkret pengembangan atau penelitian lebih lanjut.

3. Format & Penyerahan:

   • Panjang: 1500-2000 kata.
   • Font: Times New Roman 12 pt, spasi 1.5.
   • Sitasi: Gaya APA Edisi ke-7.
   • Batas Waktu: [Sesuaikan tanggal dan waktu penyerahan]
   • Format File: PDF.

---

Aspek Penilaian:

• Kedalaman analisis
• Kritik konstruktif
• Relevansi dengan riset
• Gaya penulisan
• Ketaatan format