Statistik Pendidikan

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
PR-PAUD
Deskripsi:
Kuliah ini memperkenalkan konsep-konsep dasar statistika pendidikan. Topik-topiknya meliputi: konsep dasar statistik, penyajian data deskriptif, konsep ukuran sentral, konsep ukuran simpangan, konsep teknik analisis korelasional (product moment, korelasi rank order, teknik korelasi phi, korelasi koefisien kontingensi, korelasi poin biserial), konsep teknik analisis regresi linier sederhana, konsep analisis regresi linier ganda, konsep teknik analisis tes t, konsep teknik analisis Chi Square., cara melaporkan dan mengkomunikasikan data statististik
Capaian Pembelajaran

• Mahasiswa memahami konsep dasar statistik dan penggunaannya dalam penelitian dan pembelajaran.
• Mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis- jenis data, mengumpulkan data, dan menyajikan data
• Mahasiswa mampu melakukan analisis statistic deskriptif berdasarkan kasus yang diberikan.
• Mahasiswa mampu menentukan populasi, sampel dan Melakukan uji validitas dan reliabilitas instrument penelitian.
• Mahasiswa mampu melakukan analisis statistic inferensial berdasarkan jenis penelitiannya.

Daftar Pustaka:

• Efendy, H., Kpd, M., & Muin, A. (2021). Statistik (Pendidikan dan Ekonomi).
• Maulana. 2016. Statistika Dalam Penelitian Pendidikan. Sumedang: UPI Sumedang Press
• Habiby, Wahdan Najib. 2017. Statistika Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press
• Handayani, N. N. L., & Suardipa, I. P. (2022). Statistik Pendidikan. CV Pena Persada.
• Qomusuddin, I. F. (2019). Statistik pendidikan (Lengkap dengan aplikasi IMB SPSS Statistic 20.0). Deepublish.
• Ananda, R., & Fadhli, M. (2018). Statistik pendidikan: teori dan praktik dalam pendidikan