Statistika

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
A3A-A3A
Deskripsi:
Matakuliah ini memuat unsur: (1) Pengetahuan, menguasai pengetahuan konseptual dan praktis tentang pengambilan keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam bidang kepemimpinan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan dan atau kebutuhan masyarakat; unsur sikap menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang administrasi pendidikan secara mandiri; (2) Keterampilan, mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang administrasi pendidikan, berdasarkan hasil analisis informasi dan data. Materi matakuliah statistik ini membahas tentang: konsep dasar statistik, jenis statistik, statistik dalam pendidikan, statistik dalam penelitian pendidikan, penyusunan dan penyajian data, teknik analisis data (deskriptif, komparatif, korelasi, dan regresi) dan interpretasi data, dan penggunaan aplikasi SPSS dalam mengolah data statistic untuk memecahkan masalah bidang pendidikan.
Capaian Pembelajaran

• Mampu memahami konsep dasar statistik, jenis statistik, kegunaan statistik dalam memecahkan permasalahan manajemen pendidikan.
• Mampu dan terampil menyusun dan menyajikan data, menganalisis data, menginterpretasi hasil analisis, dan menentukan kesimpulannya.
• Mampu menggunakan kesimpulan hasil analisis data statistik untuk membuat keputusan dalam bidang manajemen pendidikan.
• Memiliki sikap yang kritis dalam memecahkan masalah pendidikan berdasarkan data statistik di lapangan.

Daftar Pustaka:

• Alhusin, S. (2003). Aplikasi Statistik Praktis dengan SPSS 10 for Windows. Yogyakarta: Graha Ilmu.
• Azwar, S. (2007). Tes Prestasi Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
• Bryman, A., dan Cramer, D. (2005). Quantitative Data Analysis with SPSS 12 and 13 A Guide for Social Scientists. London: Routledge Taylor dan Francis Group.
• Gunawan, I. (2013). Statistika untuk Kependidikan Sekolah Dasar. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
• Gunawan, I. (2016). Pengantar Statistika Inferensial. Jakarta: Rajawali Pers.
• Rao, C. R., dan Szekely, G. J. (2000). Statistics for the 21st Century: Methodologies for Applications of the Future. New York, Basel: Marcel Dekker, Inc.
• Santoso, S. (2006). Menggunakan SPSS untuk Statistik Nonparametrik. Jakarta: Elex Media Komputindo.
• Setyadin, B. (2005a). Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Modul I disajikan dalam Penataran Tenaga Fungsional Akademik Politeknik Kotabaru, Lembaga Penelitian Universitas Negeri Malang, Kotabaru Kalimantan Selatan, 15 s.d. 22 Februari 2005.
• Setyadin, B. (2005b). Desain dan Metode Penelitian Kuantitatif. Modul IV disajikan dalam Penataran Tenaga Fungsional Akademik Politeknik Kotabaru, Lembaga Penelitian Universitas Negeri Malang, Kotabaru Kalimantan Selatan, 15 s.d. 22 Februari 2005.
• Setyadin, B. (2005c). Preparasi Analisis Data Penelitian Kuantitatif. Malang: Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.
• Sugiyono. (2017). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Supardi. (2017). Statistik Penelitian Pendidikan. Depok: Rajawali Pers
• Usman, H dan Akbar, P.S. (2019). Pengantar Statistika Cara Mudah Memahami Ststistika. Edisi 3. Jakarta: Bumi Aksara.