Pengembangan Sosial Emosional AUD

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
RPL-PAUD
Deskripsi:
Memahami tentang konsep perkembangan sosial emosional anak usia dini, karakteristik perkembangan emosional anak usia dini, menganalisis keterkaitan antara perkembangan sosial emosional pada anak dengan aspek perkembangan yang lain (fisik, kognitif, bahasa, moral) mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial emosional anak usia dini, menganalisis perkembangan serta permasalahan perkembangan sosial emosional anak usia dini, merancang stimulasi perkembangan sosial emosional anak usia dini, merancang asesmen perkembangan sosial emosional anak usia dini
Capaian Pembelajaran

• Menganalisis karakteristik perkembangan emosi AUD
• Menganalisis karakteristik perkembangan sosial AUD
• Menganalisa Permasalahan dalam perkembangan Sosial Emosi AUD
• Menganalisa fokus pengembangan sosial emosi pada di PAUD
• Menyusun Strategi Stimulasi Sosem bagi AUD
• Menggunakan berbagai teknik asesmen perkembangan AUD

Daftar Pustaka:

• Anzani, R. W., & Insan, I. K. (2020). Perkembangan sosial emosi pada anak usia prasekolah. PANDAWA, 2(2), 180-193.
• Ndari, S. S., Vinayastri, A., & Masykuroh, K. (2019). Metode Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia Dini. Edu Publisher.
• Lubis, M. Y. (2019). Mengembangkan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Bermain. Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 47-58.
• Malti, T., & Noam, G. G. (2016). Social-emotional development: From theory to practice. European Journal of Developmental Psychology, 13(6), 652-665.
• Malik, F., & Marwaha, R. (2018). Developmental stages of social emotional development in children.